Panda Phonics 英文

Blake自从学习了完整Panda Phonics自然拼读法之后，词汇量明显提升，并且对于一些不认识的单词，也可根据拼写规则掌握发音。学校老师每周都会布置spelling test，Blake也基本无需刻意记忆单词，即可正确拼写出所有单词，基本做到了“见字读音，听音拼字”。这对词汇的积累帮助极大，久而久之即可影响一个孩子的阅读能力。当他需要大量阅读的时候，就有词汇基础作依托，进步也会显著。所以很高兴看到Blake近年来在阅读能力上的逐步提高，也相信这会进而帮助他提高写作能力。

2018年4月18日

章老师，您的phonics班怎么报名啊？我女儿Judy在Wowk一年级,就像您文中说的到现在不识几个单词，我虽然在国内就是英语老师，但是教她却很难。特别希望她能去您那里学习，提高英文水平。

2019年1月12日

我的孩子Judy现在Grade2。从Grade1开始她一直在学习phonics program. 当初Judy完全没有“拼读”的概念，读书只能看画，因为简单常用单词能读出的很少，就更别说拼写了。通过学习这个phonics program, 老师教孩子学习发音规律，帮孩子逐渐建立并养成了自然拼读的习惯。再配合完成workbook上的拼写练习，现在Judy的英文读写能力有了很明显的提高。在学校里能轻松的完成听写单词，阅读理解等学习内容。已经提前实现了她的阅读chapter book的梦想。

今天是最后一节英语课了，两个小家伙在短短2个半月时间里每周数节课，迅速完成了6-7本书，Wendy的英语有突飞猛进的进步。这都得益于Panda Phonics自然拼读法，章老师携团队自编教材，这套教材真的是我迄今接触来最好的教材，并且孩子课后作业不用我太多辅导，都能课上消化，课后巩固。我没想到在这么短的时间两个小家伙有这么大的变化。之前在美国也呆了半年，相比较这次进步真的很明显。关键她们很爱学，我觉得应该是循序渐进，引领她们进入状态就不用担心了。很遗憾，即将回国，Wendy对这个英语课更是依依不舍。比起她之前上的其他英语兴趣班，我第一次见她这么主动过。也许这就是教育的魅力，兴趣是最好的老师，而这里的老师有这个能力把学习变成兴趣。非常感谢章老师，还操心把未完成的课程资料给我准备好，以便孩子完成整个阶段的学习。如此的用心，难怪孩子都喜欢，强烈推荐给温哥华的家长们！

去年三月份，那时Jocelyn还不到四岁。我个人觉得有些早，但老师说这时是很好的启蒙阶段，可以培养以后爱读书的习惯。我看了你们的教材觉得很不错，所以 Jocelyn从去年四月份开始上第一节课，到现在我们上完几期了。

我很开心看到她－步一步的成长和进步。现在，Jocelyn 特别喜欢读书，也养成了每天阅读的习惯。每次去图书馆都不愿意走。哥哥上钢琴课，她就在旁边静静地读书。圣诞节要的礼物也是书。另外，我觉得孩子上完Panda phonics，她喜欢通过读音试着去拼写单词。我经常在送她去上学的路上，我们俩玩拼写游戏。我说一个词，她帮我拼写出来。有一天，路上有些堵车，她说是traffic jam。然后，她说她会拼写出来。我不信，结果她真的拼对了。我认为学好Phonics真的可以帮助孩子记住单词和减少拼写错误。

很感谢你们创建Panda Phonics自然拼读法这个课程。希望你们可以帮到更多像我们这种ESL家庭的小朋友。